设为首页|加入收藏
欢迎光临山东省汽车维修与检测行业协会官方网站!
通知公告
您的位置:首页 > 新闻中心 > 通知公告
关于举办山东省首届“润华杯” 职业院校 汽车专业教师教学能力大赛的通知
发布时间:2022-09-15 浏览次数:0


各高等职业院校、中等职业院校、技工院校:

为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发〔2018〕4号),教育部等六部门《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》(教师[2020]10号),中共山东省委、山东省人民政府《关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》(鲁发〔2018〕44号)有关要求,依据《职业教育法》、《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》、《深化新时代教育评价改革总体方案》、《国家职业教育改革实施方案》精神,以锤炼教师专业教学能力为着力点,落实立德树人根本任务,协会决定举办山东省首届“润华杯”职业院校汽车专业教师教学能力大赛。现将有关事宜通知如下:

一、 竞赛组织

主办:山东省汽车维修与检测行业协会

承办:淄博职业学院

冠名:润华汽车控股有限公司

二、 组委会

成立职业院校汽车专业教师教学能力大赛组织委员会(以下简称组委会组委会),下设竞赛办公室,负责竞赛的组织安排和日常管理工作。

三、 竞赛方式

竞赛选手为省内各高等职业院校、中等职业院校、技工院校中取得教师资格证并从事一线教育教学工作的汽车专业教师,竞赛方式为个人赛。每单位限报3名选手。

竞赛分组:高职院校组、中职院校组、技工院校组。

竞赛分为初赛、决赛两个阶段。

四、 竞赛内容

(一)初赛

根据选手提交资料由专家组进行网络评分,初赛优胜者进入决赛。评分标准见附件1。

初赛作品由教学设计和课堂教学两部分组成,具体要求如下:

1.教学设计环节:

1)课程教学大纲:参赛课程教学大纲 1 个,格式为PDF文档通用格式。

2)教案:选手需准备参赛课程 8 个学时的教案,教案连续性不限,每份教案时长不超过2学时,主要包括授课信息、学情分析、教学目标、教学重点与难点、教学策略、教学资源、教学内容及活动安排、教学评价、课后反思等。参赛教案内容应包含参赛课程关键知识或技能点。参赛教案格式为PDF文档通用格式。

2.课堂教学环节:

选手依据参赛教案内容,提交1段课堂实录视频,时长30分钟。

课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制,镜头可移动、景别可调整,不得片面追求拍摄效果,不得另行剪辑及配音,不加片头片尾、字幕注解,采用MP4格式封装。视频文件以“教案序号+教学活动名称”来命名。

(二)决赛

决赛采用现场授课,评委打分方式,确定比赛名次。

决赛评审内容由课堂教学和教学反思两部分组成,评分标准见附件2。

1.课堂教学。选手按照统一要求,从参赛教案中抽选1份教案,自主选定教案中时长为15分钟的教学节段进行教学展示。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评价打分。根据各自参赛课程需要,选手可自行准备教学模型、挂图、设备等。

2.教学反思。课堂教学环节结束后,结合本节段课堂教学实际,从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手,进行2分钟的教学反思。要求思路清晰、观点明确、联系实际、表达流畅、有感而发。

3.特别说明。

1)为保障决赛流程顺利进行,进入决赛选手须在比赛前提交所有教学节段授课课件,格式为PowerPoint演示文稿,比例为16:9,分辨率为1600*900。

2)决赛形式(线上或线下)视疫情防控要求而定。

五、 竞赛安排

(一) 报名时间:2022年9月25日前

(二) 决赛名单发布时间:2022年9月30日

(三) 决赛课件提交时间:2022年10月12日前

(四) 决赛时间:2022年10月15日-16日

(五) 决赛地点:淄博职业学院(山东省淄博市周村区联通路506号)

六、 报名

1.本赛项不接受个人报名,参赛单位填写《山东省首届“润华杯”职业院校汽车专业教师教学能力大赛》(附件3),将大赛报名表加盖所在单位公章(可为院、系公章)的扫描为PDF格式文件及word文件于2022年9月25日前发到邮箱:sdqcwxjc@163.com。

2.报名费:300元/项(协会会员单位为100元/项)。决赛不收取会务费,交通、食宿自理。

3.请于报名表提交后将报名费汇款至以下账户,汇款时请备注“单位+项数”。

   名:山东省汽车维修与检测行业协会

   号:37050161725800000057

开户银行:中国建设银行股份有限公司济南龙泉支行

开户银行代码:51370000MJD634030K

七、 材料报送与要求

(一)各参赛单位的初赛作品2022年9月25日前以邮件方式发送至:sdqcwxjc@163.com;决赛课件2022年10月12日前以邮件方式发送至:sdqcwxjc@163.com

(二)参赛作品应为原创,资料引用应注明出处。选手不得抄袭他人作品、侵犯他人著作权,一切不良后果均由参赛者本人承担。一经查实,取消已取得的奖项。

(三)比赛采取匿名方式进行,除参赛报名表之外,参赛教师提交的参赛资料不得以任何方式出现院校或教师个人信息,否则取消其参赛资格。

(四)经选手同意,组委会统一组织对比赛成果进行公益性共享。

(五)各学校提交的电子版材料须查杀病毒。

报名联系人:李翠萍(15628982820)  吴芷红(13791006166)

八、 奖项设置

竞赛各组别设一、二、三等奖。获奖比例不超过报名选手总数的10%、20%、30%,由大赛组委会颁发获奖证书。组织得力、参与度高、成绩突出的院校确定为优秀组织单位,由赛组委会颁发优秀组织奖证书。

  

 

附件3: “润华杯” 职业院校汽车专业教师教学能力大赛报名表.doc

 

山东省汽车维修与检测行业协会

2022年9月5


附件1

初赛作品评分表(满分50分)

项目

评测要求 

分值

得分 

教学

设计

紧密围绕立德树人根本任务,落实课程思政要求,强调培育学生的学习能力、信息素养以及专业精神、职业精神和工匠精神。

30


教学内容符合教学大纲,对接职业等级认证标准,内容充实,及时反映汽车产业升级的新技术、新工艺、新规范。

教学目标表述明确、相互关联,重点突出、可评可测。

客观分析学生的知识和技能基础、认知和实践能力、学习特点等,详实反映学生整体与个体情况数据,准确预判教学难点及其掌握可能。

基于真实工作任务、项目或工作流程、过程等,系统化设计教学过程,流程环节构思得当,技术应用预想合理,方法手段设计恰当,评价考核考虑周全。

合理运用信息技术、数字资源和信息化教学手段优化教学过程,教学方法手段运用恰当有效。

教案文字表达准确、简洁,阐述清楚。

课堂

教学

按照教学设计实施教学,关注技术技能教学重点、难点的解决,能够针对学习和实践反馈及时调整教学,突出学生中心,强调知行合一,实行因材施教。

20


充分展现新时代职业院校教师良好的师德师风、教学技能、实践能力和信息素养。

课堂教学态度认真、严谨规范、表述清晰、亲和力强。

实训教学讲解和操作配合恰当,规范娴熟、示范有效,符合职业岗位要求,展现良好“双师”素养。

专家

(签名)


合计

得分


注:评分可保留小数点后两位。


附件2

决赛现场教学评分表(满分50分)

项目

评测要求

分值

得分

课堂教学

教学内容

贯彻立德树人的具体要求,突出课堂思政教育。

12


理论联系实际,符合学生的特点。

内容充实,信息量充分,渗透专业思想,为教学目标服务。

反映汽车产业升级的新技术、新工艺、新规范。 

重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进。

教学组织

教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当。

15


启发性强,能有效调动学生思维和学习积极性。

教学时间安排合理,课堂应变能力强。

熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段。

板书设计与教学内容紧密联系、结构合理,板书与多媒体相配合,简洁、工整、美观、大小适当。

语言教态

普通话讲课,语言清晰、流畅、准确、生动,语速节奏恰当。

8


肢体语言运用合理、恰当,教态自然大方。

教态仪表自然得体,精神饱满,亲和力强。

教学特色

教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好。

7


教学反思

从教学理念、教学方法、教学过程三方面着手,做到实事求是、思路清晰、观点明确、文理通顺,有感而发。

8


评审专家(签名)


合计得分


注:评分可保留小数点后两位。


版权所有:山东省汽车维修与检测行业协会 鲁ICP备17046364号

地址:山东省济南市长清大学科技园海棠路5001号 电话:0531-66582017 邮编:250357